Vamos analisar cada um dos princípios da avaliação formativa: I. Considerar a aprendizagem um amplo processo. Verdadeiro, esse é um princípio fundamental da avaliação formativa, que vê a aprendizagem como um processo contínuo e abrangente. II. Evidenciar aspectos de êxito nas aprendizagens. Verdadeiro, a avaliação formativa busca destacar os sucessos dos alunos para motivá-los e orientá-los. III. Diagnosticar as dificuldades dos alunos e ajudá-los a superá-las. Verdadeiro, esse é um dos principais objetivos da avaliação formativa, que é identificar dificuldades e oferecer suporte. IV. Interpretar os erros como manifestação de um processo de construção. Verdadeiro, a avaliação formativa entende que os erros são parte do processo de aprendizagem e devem ser analisados como oportunidades de crescimento. Todos os itens I, II, III e IV estão corretos. Portanto, a alternativa correta é: A) Todos os princípios citados estão corretos.