Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) Manter-se exclusivamente como expositor oral, sem promover a autonomia dos alunos. - Essa alternativa não representa a transformação desejada, pois o professor deve deixar de ser apenas um expositor. B) Restringir a comunicação apenas ao ambiente presencial, ignorando as ferramentas digitais. - Essa alternativa também não é adequada, pois a proposta é utilizar as ferramentas digitais para enriquecer a aprendizagem. C) Focar apenas na avaliação tradicional, sem considerar o desenvolvimento de competências. - Essa alternativa não reflete a mudança de postura, já que a avaliação deve ser mais ampla e considerar o desenvolvimento de competências. D) Adotar uma postura de orientador e facilitador da aprendizagem, valorizando a experiência dos alunos e estimulando o protagonismo estudantil. - Esta alternativa é a que melhor representa a transformação exigida, pois enfatiza o papel do professor como orientador e a valorização da experiência dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: D) Adotar uma postura de orientador e facilitador da aprendizagem, valorizando a experiência dos alunos e estimulando o protagonismo estudantil.