Vamos analisar as asserções: I. A mediação docente possibilita que o aluno avance em sua zona de desenvolvimento proximal, transformando potenciais de aprendizagem em capacidades efetivas. Verdadeira, essa afirmação está alinhada com a teoria de Vigotsky, que enfatiza a importância da mediação social no aprendizado. II. A ausência de mediação no processo de ensino da escrita não compromete o desenvolvimento da linguagem, já que a criança naturalmente domina a produção textual sem necessitar de orientação. Falsa, essa afirmação contradiz a ideia de que a mediação é fundamental para o desenvolvimento da linguagem escrita, segundo Vigotsky e Luria. Agora, vamos às alternativas: - Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. (FALSA, pois a II é falsa) - Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (FALSA, pois a II é falsa) - Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. (VERDADEIRA, pois I é verdadeira e II é falsa) - Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. (FALSA, pois I é verdadeira) - Alternativa 5: As asserções I e II são falsas. (FALSA, pois I é verdadeira) Portanto, a alternativa correta é: Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.