A colonialidade do saber refere-se à forma como o conhecimento é estruturado e hierarquizado, muitas vezes favorecendo modelos eurocentrados e desconsiderando outras epistemologias. Analisando as alternativas: a) À reprodução de métodos pedagógicos tradicionais - Isso pode estar relacionado, mas não é o foco principal da colonialidade do saber. b) À imposição de um modelo de conhecimento eurocentrado como universal - Esta opção reflete diretamente a ideia de colonialidade do saber, que critica a imposição de um único modelo de conhecimento. c) À ampliação do acesso à educação pública - Isso não está relacionado à colonialidade do saber, que critica a forma como o conhecimento é hierarquizado. d) À substituição de epistemologias locais por modelos comunitários - Embora isso possa ser uma crítica, não é o foco principal da colonialidade do saber. Portanto, a alternativa correta é: b) À imposição de um modelo de conhecimento eurocentrado como universal.