Vamos analisar cada afirmativa: I. Utilização exclusiva de avaliações psicológicas para determinar o potencial de liderança, sem considerar o contexto ou as necessidades de desenvolvimento individual. Falso, essa abordagem é limitada e não reflete a atuação abrangente do psicopedagogo organizacional, que deve considerar o contexto e as necessidades individuais. II. Facilitação de processos de aprendizagem que promovam o desenvolvimento de habilidades interpessoais essenciais à liderança, tais como comunicação eficaz, feedback construtivo, inteligência emocional e gestão de conflitos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reflete uma das principais funções do psicopedagogo organizacional. III. Desenvolvimento de programas de capacitação focados no aprimoramento de habilidades técnicas de gestão, como planejamento, organização e controle. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o psicopedagogo pode atuar no desenvolvimento de habilidades técnicas necessárias para a liderança. IV. Atuação restrita à identificação de dificuldades de aprendizagem, sem oferecer propostas de intervenção ou desenvolvimento. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a atuação do psicopedagogo organizacional vai além da identificação de dificuldades, incluindo a proposição de intervenções e desenvolvimento. Com base nas análises, os itens verdadeiros são II e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: não há uma alternativa correta listada. Você precisa criar uma nova pergunta.