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Sociologia da Educação

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O modo de vestir determina a identidade de grupos sociais, simboliza o poder e comunica o status dos indivíduos.
Assinale nas opções a seguir aquela que apresenta o objeto de estudo da Sociologia segundo Durkheim.
A) Fatos sociais.
B) Expressões culturais.
C) Ações sociais.
D) Estruturas políticas.
E) Relações sociais.

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Para responder à sua pergunta, precisamos considerar o que Émile Durkheim, um dos fundadores da Sociologia, definiu como objeto de estudo da Sociologia. Durkheim enfatizava a importância dos "fatos sociais", que são maneiras de agir, pensar e sentir que existem fora do indivíduo e exercem uma pressão sobre ele. Analisando as opções: A) Fatos sociais - Esta é a definição clássica de Durkheim sobre o objeto de estudo da Sociologia. B) Expressões culturais - Embora relevantes, não é o foco principal de Durkheim. C) Ações sociais - Refere-se mais ao comportamento individual do que ao coletivo, que é o foco de Durkheim. D) Estruturas políticas - Não é o objeto de estudo central de Durkheim. E) Relações sociais - Embora importante, não é tão específico quanto "fatos sociais". Portanto, a alternativa correta que apresenta o objeto de estudo da Sociologia segundo Durkheim é: A) Fatos sociais.

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A educação, como instituição, é um dos mais importantes instrumentos de socialização utilizados modernamente.
Sobre esse tema, é correto afirmar que
A) o processo educacional distancia-se da cultura, porque esta última se apoia no senso comum.
B) as crianças, nas sociedades chamadas “primitivas”, não passaram por nenhum processo educacional.
C) as instituições educacionais têm como maior objetivo preservar a tradição e impedir qualquer inovação cultural.
D) a educação é o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suas tradições e seus costumes aos mais jovens.
E) a família é que, mesmo nas sociedades modernas, detém o poder de preparar os jovens para o desempenho de papéis ocupacionais.

A socialização é o processo de imersão dos indivíduos no universo simbólico e cultural de uma sociedade.
É correto afirmar que a socialização dos indivíduos
a) é desenvolvida na infância, cabendo à família a transmissão dos saberes básicos para a vida em sociedade.
b) tem início na escola, quando as crianças passam a ter contato com grupos sociais mais amplos, cabendo à escola a transmissão dos saberes básicos para a vida em sociedade.
c) é um processo que se estende ao longo da vida e decorre da inserção dos indivíduos por vários grupos sociais e instituições, que ora privilegiam o espaço privado ora o público.
d) ocorre na juventude, quando os jovens ampliam a sua participação na vida social, deste modo, os agentes básicos da socialização são os grupos de amigos.
e) é feita, na atualidade, pelos meios de comunicação de massa, que se tornaram grandes agentes de difusão das normas e dos valores da vida coletiva.

O processo por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade é designado pelo nome de socialização.
O conceito de “socialização” definido anteriormente atribui um papel destacado ao
A) conteúdo ensinado nas escolas públicas.
B) conflito preexistente entre classes sociais distintas.
C) processo de interiorização do mundo social na consciência das crianças.
D) fator biológico como definidor da personalidade.
E) conjunto de influências dos meios de comunicação de massa sobre os indivíduos.

A socialização [...] é o processo por meio do qual a criança se transforma num membro participante da sociedade.
A socialização efetiva
A) a alienação dos indivíduos.
B) a inserção social dos indivíduos.
C) a coerção social ou marginalização da criança.
D) o espaço da realização da vontade da criança.
E) a perda da identificação social dos indivíduos.

Sobre a formação da identidade social dos indivíduos, é correto afirmar que é formada
A) por processos contínuos de interação social.
B) na socialização primária dos indivíduos.
C) na inserção do indivíduo no mercado de trabalho.
D) pelo olhar que o indivíduo tem de si mesmo.
E) pela identificação com as ideologias políticas existentes na sociedade.

Os escritos de Karl Marx refletem o seu interesse pelas mudanças do tempo moderno, principalmente as ligadas ao desenvolvimento do capitalismo e a seus principais elementos: o capital e a mão de obra assalariada.
Nesse sentido, pode-se utilizar esse recorte de texto do clássico de João Ubaldo Ribeiro para exemplificar o conceito de
A) mais-valia, que, ao desvalorizar o trabalho, aumenta o valor do produto e gera diferenças sociais.
B) luta de classes, as quais, no capitalismo, estabelecem desigualdades e relações de antagonismo e exploração.
C) dominação, em que a economia mecanicamente determina todas as demais esferas da sociedade.
D) trabalho visto como a única força capaz de fazer um grupo se sobrepor ao outro, impondo a sua vontade como verdade.
E) alienação, em que os operários não percebem o produto final como resultado do seu trabalho por causa das desigualdades sociais.

Apesar de seu disfarce de iniciativa e otimismo, o homem moderno está esmagado por um profundo sentimento de impotência que o faz olhar fixamente e, como que paralisado, para as catástrofes que se avizinham.
Paulo Freire defende que a superação das dificuldades e a apreensão da realidade atual será obtida pelo(a)
A desenvolvimento do pensamento autônomo.
B obtenção de qualificação profissional.
C resgate de valores tradicionais.
D realização de desejos pessoais.
E aumento da renda familiar.