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Tempo restante 23:45:12 Questão 7 Ainda não respondidaVale 0,60 ponto(s).Marcar questão Texto da questão Conceituamos a EaD como a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Percebe-se, assim, que a distância temporal e física entre o professor e os estudantes é o elemento que mais bem caracteriza essa modalidade de ensino. Com o advento das novas TICs, tanto as barreiras temporais quanto o distanciamento físico foram relativizados. Com relação à comunicação e interação em AVAs, assinale a alternativa CORRETA: Questão 7Resposta A. Os AVAs dispõem de diferentes ferramentas de interação que o aluno a distância pode escolher como lhe convier para construir o seu próprio percurso de aprendizagem, independentemente das orientações do professor mediador. B. . Cabe ao aluno, na condição de gestor do tempo de sua aprendizagem, decidir o momento e o modo de interagir, de forma síncrona ou assíncrona, com os demais discentes. C. Nos AVAs, as interações ocorrem independentemente da presença virtual do professor, contudo, para que as discussões síncronas e assíncronas aconteçam, é necessário que o aluno receba o material didático impresso. D. A interação entre os alunos durante o curso pode ocorrer a qualquer tempo, visto que os AVAs dispõem de ferramentas de comunicação que rompem a barreira espaço-temporal. E. Uma discussão assíncrona possibilita a troca de ideias e a interação entre professores e alunos em tempo real.
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ANDREY PRADO ANTUNES

há 22 horas

Respostas

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há 22 horas

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta em relação à comunicação e interação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs): A. Os AVAs dispõem de diferentes ferramentas de interação que o aluno a distância pode escolher como lhe convier para construir o seu próprio percurso de aprendizagem, independentemente das orientações do professor mediador. - Embora os alunos possam escolher ferramentas, a orientação do professor é importante na mediação. B. Cabe ao aluno, na condição de gestor do tempo de sua aprendizagem, decidir o momento e o modo de interagir, de forma síncrona ou assíncrona, com os demais discentes. - Esta afirmação é verdadeira, pois os alunos têm a flexibilidade de escolher como e quando interagir. C. Nos AVAs, as interações ocorrem independentemente da presença virtual do professor, contudo, para que as discussões síncronas e assíncronas aconteçam, é necessário que o aluno receba o material didático impresso. - Isso não é correto, pois as interações podem ocorrer sem a necessidade de material impresso. D. A interação entre os alunos durante o curso pode ocorrer a qualquer tempo, visto que os AVAs dispõem de ferramentas de comunicação que rompem a barreira espaço-temporal. - Esta afirmação é verdadeira, pois os AVAs permitem interações a qualquer momento. E. Uma discussão assíncrona possibilita a troca de ideias e a interação entre professores e alunos em tempo real. - Isso é incorreto, pois "assíncrona" significa que não ocorre em tempo real. Após essa análise, as alternativas B e D estão corretas, mas a B é mais específica sobre a gestão do tempo pelo aluno. Portanto, a alternativa correta é: B. Cabe ao aluno, na condição de gestor do tempo de sua aprendizagem, decidir o momento e o modo de interagir, de forma síncrona ou assíncrona, com os demais discentes.

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