Vamos analisar as alternativas em relação à Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: a) Restringe a participação da família e da comunidade, pois não possuem formação apropriada para lidar com as demandas do aluno. - Esta afirmação é incorreta, pois a inclusão valoriza a participação da família e da comunidade. b) Não requer atendimento educacional especializado, pois aluno deve inserir-se no contexto regular de ensino. - Esta opção é errada, pois muitos alunos com necessidades especiais precisam de atendimento educacional especializado. c) Requerer formação de professores para atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar. - Esta afirmação está correta, pois a formação de professores é fundamental para garantir a inclusão efetiva. d) Não tem condições de garantir a continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino. - Esta opção é incorreta, pois a educação inclusiva busca garantir a continuidade da escolarização. e) A transversalidade da educação especial é uma exigência da educação básica. - Embora a transversalidade seja importante, a opção c é mais diretamente relacionada à formação necessária para a inclusão. Portanto, a alternativa correta é: c) Requerer formação de professores para atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.