Analisando as alternativas apresentadas, podemos observar o contexto histórico mencionado na descrição, que fala sobre a presença de ditaduras militares e o autoritarismo que limitava a atuação dos professores e o conteúdo ensinado nas escolas. Vamos avaliar cada alternativa: A. Estimular os professores a vencer os obstáculos da profissão docente. - Essa alternativa sugere um incentivo, o que não parece ser o objetivo do autoritarismo. B. Forçar a participação dos pais no processo de ensino na escola. - Embora a participação dos pais seja importante, não é o foco principal do autoritarismo mencionado. C. Criar novas práticas metodológicas de ensino. - O autoritarismo tende a inibir a inovação e a criatividade, não a promovê-las. D. Mostrar o poder do Estado tanto na escola quanto na sociedade. - Essa alternativa reflete a ideia de controle e imposição do Estado, que é uma característica do autoritarismo. E. Formar um alunado submisso ao sistema político vigente na época. - Essa alternativa também se alinha com a ideia de controle e submissão, que é uma consequência do autoritarismo. Diante dessa análise, as alternativas D e E são as que mais se conectam com o contexto de autoritarismo e controle. No entanto, a alternativa que melhor resume o objetivo do sistema educacional sob um regime autoritário, que busca moldar a mentalidade dos alunos para se adequarem ao sistema político, é: E. Formar um alunado submisso ao sistema político vigente na época.