A andragogia, que se refere à educação de adultos, enfatiza a importância da autonomia do aluno e a construção de uma relação mais colaborativa entre professor e aluno. Na abordagem andragógica, o aluno é visto como um participante ativo no processo de aprendizagem, trazendo suas experiências e assumindo responsabilidade pelo seu próprio aprendizado. Analisando as alternativas: a) Relação hierárquica, em que o professor exerce autoridade e controle sobre o processo de aprendizagem do aluno. - Esta opção não reflete a abordagem andragógica, que busca uma relação mais igualitária. b) Relação de confiança mútua e igualdade, em que o aluno se sente à vontade para compartilhar suas experiências e o professor reconhece a sua autonomia e responsabilidade pelo próprio aprendizado. - Esta opção está alinhada com os princípios da andragogia, que valoriza a autonomia e a colaboração. c) Relação impessoal, em que o professor mantém distância dos alunos, focando apenas na transmissão do conteúdo. - Esta opção não é característica da andragogia, que valoriza a interação. d) Relação dependente, em que o aluno necessita constantemente da aprovação e da orientação do professor. - Esta opção contraria a ideia de autonomia promovida pela andragogia. e) Relação competitiva, em que os alunos são incentivados a se superar uns aos outros, buscando as melhores notas. - Esta opção não reflete a colaboração e a igualdade que a andragogia propõe. Portanto, a alternativa correta é: b) Relação de confiança mútua e igualdade, em que o aluno se sente à vontade para compartilhar suas experiências e o professor reconhece a sua autonomia e responsabilidade pelo próprio aprendizado.