A aprendizagem é consequência de uma facilitação da passagem da informação ao longo das sinapses. Mecanismos bioquímicos entram em ação, fazendo com que os neurotransmissores sejam liberados em maior quantidade ou tenham uma ação mais eficiente na membrana pós-sináptica.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. A esse respeito, assinale a alternativa correta:
I. Aprendizagem e conhecimento são sinônimos.
II. Por meio do processo de aprendizagem que se adquire conhecimento.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. A esse respeito, assinale a alternativa correta:
I. Aprendizagem e conhecimento são sinônimos.
II. Por meio do processo de aprendizagem que se adquire conhecimento.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
Respostas
Ed 
há 5 horas
Vamos analisar as asserções: I. Aprendizagem e conhecimento são sinônimos. Falso. Aprendizagem refere-se ao processo de adquirir novas habilidades ou informações, enquanto conhecimento é o resultado desse processo. Portanto, não são sinônimos. II. Por meio do processo de aprendizagem que se adquire conhecimento. Verdadeiro. Essa afirmação está correta, pois a aprendizagem é o meio pelo qual adquirimos conhecimento. Agora, vamos verificar as alternativas: a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. (Falsa, pois a I é falsa e a II é verdadeira.) b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. (Falsa, pois a I é falsa.) c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (Falsa, pois a I é falsa.) d. As asserções I e II são proposições falsas. (Falsa, pois a I é falsa e a II é verdadeira.) e. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. (Verdadeira, pois a I é falsa e a II é verdadeira.) Portanto, a alternativa correta é: e) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
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As diferenças anatômicas e funcionais do cérebro humano ao longo do desenvolvimento vital é um fator intrigante e que impõe a necessidade de os conhecermos e sabermos lidar com as especificidades de cada fase. Sobre a adolescência, analise as afirmativas abaixo:
A seguir, assinale a alternativa correta:
I. Os adolescentes são caracterizados como impulsivos e assumem riscos de modo pouco reflexivo.
II. Uma possível explicação para o excesso de riscos está no baixo controle inibitório frequente nessa fase.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Os contatos são feitos entre neurônios individuais por intermédio das sinapses.
Considerando esse contexto e as características do neurônio, analise as afirmativas abaixo: I. O neurônio é uma unidade sinalizadora do sistema nervoso. II. A polarização ocorre sempre na mesma direção, dos dendritos para o terminal do axônio. III. Alguns neurônios são apenas eletricamente excitáveis, enquanto outros são quimicamente excitáveis. IV. A membrana do neurônio permite a entrada e saída de íons, gerando correntes elétricas. A esse respeito, assinale a alternativa correta:
a. Apenas III - IV
b. Apenas I - III
c. Apenas I - II
d. Apenas I - II - IV
e. I - II - III - IV
Cognição é um termo frequentemente usado na área da educação e nas neurociências. Algumas pessoas confundem cognição com pensamento, contudo, são operações diferentes.
Sobre as operações básicas do pensamento, relacione as colunas. ( 1 ) conceitos ( 2 ) juízos ( 3 ) raciocínios ( ) Permitem o encadeamento de conhecimentos. ( ) Estabelecem a relação entre no mínimo dois conceitos. ( ) São formados a partir de representações. ( ) São o elemento estrutural básico do pensamento. Aponte a sequência correta.
a. 1 - 2 - 3 - 1
b. 3 - 1 - 2 - 1
c. 3 - 2 - 1 - 1
d. 2 - 3 - 1 - 1
e. 1 - 2 - 1 - 3
Considerando essa afirmativa e as informações disponibilizadas na Unidade II, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A seguir, assinale a alternativa correta:
I. Pensamento e cognição são sinônimos.
II. O termo cognição expressa exatamente o mesmo que o termo pensamento.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Sobre a superioridade cognitiva dos seres humanos, analise as asserções abaixo:
Assinale a alternativa correta.
I- Os receptores sensoriais são conectados a uma espécie de maquinaria neural flexível.
II- As respostas comportamentais são um fluxo contínuo de informações organizadas pelo encéfalo.
III- Possuímos um sofisticado arranjo de receptores sensoriais.
IV- O cerebelo produz e envia sinais que garantem toda a manutenção da vida.
a. Apenas II, III e IV estão corretos.
b. Apenas I, II e IV estão corretos.
c. Apenas I, III e IV estão corretos.
d. Apenas I, II e III estão corretos.
e. Apenas II e III estão corretos.
A Neuroeducação é um novo campo do conhecimento, o qual integra neurocientistas que estudam a aprendizagem e, também os educadores.
Considerando essa afirmativa, assinale a alternativa correta sobre a Neuropsicopedagogia.
a. Aspectos do neurodesenvolvimento humano já foram completamente mapeados pelas neurociências.
b. A neuropsicopedagogia é a primeira ciência chamada a auxiliar nas questões ligadas à educação.
c. Uma das informações dadas pelas neurociências é que os neurônios não conseguem se reproduzir.
d. Os conhecimentos das neurociências são úteis por responderem por completo questões sobre o cérebro.
e. A neuropsicopedagogia alia conhecimentos e métodos da psicologia, pedagogia e neurociências.
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