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Pergunta 3 (0,25 pontos) [...] É preciso vivenciar a experiência para descobrir quantas novidades a aprender: uma nova língua, uma forma de ver o mundo totalmente determinada pela visão, enfim, uma experiência que exige de nós a máxima sensibilidade visual,[...] (KINSLEY apud FERNANDES). FERNANDES, S. O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças surdas? Disponível em . Acesso em: 20 mar. 2019. [...] a língua de sinais é a forma por excelência pela qual a criança surda pode adquirir linguagem de forma natural e que lhe permite um desenvolvimento integral e sem limites. MOURA, M. C. Surdez e Linguagem. In: LACERDA, C. B. F.; SANTOS, L. F. (Orgs). Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução à Libras e à educação de surdos. São Carlos: EdUFSCar, 2013. p. 14. FISHER, A. Gebärden im tiefen blau. Cultura Surda, 22 dez. 2014. Disponível em . Acesso em: 20 mar. 2019. Ao ter o acesso à língua de sinais, o sujeito surdo pode: Opções da pergunta 3: se sentir completo, pois poderá conversar com todas as pessoas, inclusive, as que conhecem pouco sobre a cultura surda. se sentir seguro e pertencente a um grupo, o que lhe dará coragem e até orgulho, além de lhe dar força para vivenciar tantos olhares alheios. se sentir feliz, realizado e apto a adquirir uma língua. se sentir seguro, pois sua família aprendendo a sua língua já o torna um sujeito completo. se sentir perdido, pois as pessoas que são fluentes sinalizam muito rápido, todavia, ao observar, sente um imenso prazer.
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Rodrigo FC

há 4 meses

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar as opções apresentadas sobre o acesso à língua de sinais e seus impactos no sujeito surdo: 1. se sentir completo, pois poderá conversar com todas as pessoas, inclusive, as que conhecem pouco sobre a cultura surda. - Essa afirmação é um pouco exagerada, pois a comunicação pode ser limitada se a outra pessoa não souber Libras. 2. se sentir seguro e pertencente a um grupo, o que lhe dará coragem e até orgulho, além de lhe dar força para vivenciar tantos olhares alheios. - Essa afirmação é verdadeira, pois o acesso à língua de sinais pode proporcionar um senso de pertencimento e segurança ao sujeito surdo. 3. se sentir feliz, realizado e apto a adquirir uma língua. - Essa afirmação também é verdadeira, já que aprender uma nova língua pode trazer satisfação e realização. 4. se sentir seguro, pois sua família aprendendo a sua língua já o torna um sujeito completo. - Essa afirmação é verdadeira, pois o apoio da família na aprendizagem da língua de sinais é fundamental para o desenvolvimento do sujeito surdo. 5. se sentir perdido, pois as pessoas que são fluentes sinalizam muito rápido, todavia, ao observar, sente um imenso prazer. - Essa afirmação é contraditória, pois se sentir perdido não é uma consequência positiva do aprendizado da língua de sinais. Analisando as opções, a que melhor reflete a experiência positiva e o impacto do acesso à língua de sinais é a segunda: se sentir seguro e pertencente a um grupo, o que lhe dará coragem e até orgulho, além de lhe dar força para vivenciar tantos olhares alheios. Portanto, a resposta correta é a segunda opção.

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