As comunidades tradicionais constituem grupos sociais que mantêm modos de vida baseados em relações simbólicas, culturais e econômicas com seus territórios. Entre elas estão indígenas, quilombolas, ribeirinhos, seringueiros, caiçaras, povos de terreiro, entre outros, cujas práticas produtivas, espirituais e organizacionais refletem formas específicas de ocupação, uso e manejo do espaço. O território para essas comunidades vai além de uma delimitação física: ele é espaço de pertencimento, memória e identidade coletiva. Por isso, as disputas territoriais envolvendo essas populações muitas vezes resultam em conflitos com agentes externos, como grandes empresas, grileiros ou o próprio Estado, especialmente quando há interesse em explorar recursos naturais ou implementar grandes projetos de infraestrutura. Apesar de garantias legais previstas na Constituição Federal e em tratados internacionais, como a Convenção 169 da OIT (Organização Internacional do Trabalho), muitos desses grupos enfrentam dificuldades para assegurar seus direitos territoriais, enfrentando violações, ameaças e invisibilização política. A Geografia contribui na valorização dessas territorialidades e no fortalecimento de suas formas de resistência. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir: I. As territorialidades das comunidades tradicionais se caracterizam por vínculos históricos, culturais e simbólicos com o espaço, indo além da posse legal da terra. II. A Constituição Brasileira de 1988 e tratados internacionais reconhecem os direitos territoriais de comunidades tradicionais, embora sua efetivação ainda enfrente obstáculos. III. As comunidades tradicionais estão completamente integradas à lógica do agronegócio e da exploração intensiva de recursos naturais. IV. O território, para as comunidades tradicionais, é concebido como espaço de vida, resistência e identidade coletiva, o que frequentemente gera conflitos com interesses externos. Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em: Alternativas: • a) I e III. • b) II e IV. • c) I, II e III. • d) I, II e IV. • e) I, II, III e IV.