Qual é uma das críticas ao modelo gerencialista na gestão escolar mencionada nas aulas?
A ênfase excessiva na eficiência administrativa pode reduzir a participação democrática da comunidade escolar.
A descentralização das decisões torna o processo de gestão mais lento e burocrático.
A centralização das decisões limita a capacidade dos gestores de alcançar as metas educacionais.
A busca por eficiência administrativa leva ao abandono dos indicadores de desempenho.