A metodologia da sala de aula invertida tem como principal objetivo mudar a dinâmica tradicional de ensino, onde o conteúdo é apresentado em sala de aula e as atividades são feitas em casa. Na sala de aula invertida, os alunos estudam o conteúdo em casa, geralmente por meio de vídeos ou leituras, e o tempo em sala de aula é utilizado para esclarecer dúvidas e realizar atividades interativas que promovem a aplicação do conhecimento. Analisando as alternativas: a) Promover aulas expositivas para garantir que os alunos recebam o conteúdo de maneira uniforme - Isso não é o foco da sala de aula invertida, que busca evitar aulas expositivas tradicionais. b) Utilizar o tempo em sala de aula para esclarecer dúvidas e promover atividades interativas - Esta opção reflete exatamente o objetivo da sala de aula invertida. c) Minimizar o envolvimento dos alunos na construção do conhecimento - Isso vai contra o princípio da sala de aula invertida, que visa aumentar o envolvimento dos alunos. d) Fornecer materiais didáticos densos para estudo em casa - Embora isso aconteça, não é o objetivo principal da metodologia. e) Reduzir o tempo de aula para permitir que os alunos estudem sozinhos - Isso não representa o objetivo da sala de aula invertida. Portanto, a alternativa correta é: b) Utilizar o tempo em sala de aula para esclarecer dúvidas e promover atividades interativas.