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A avaliação formativa, segundo Luckesi (2020), tem como principal finalidade: Definir notas e níveis de proficiência. Classificar o desempenho escolar. Medir a memorização de conteúdos. Acompanhar e mediar o processo de aprendizagem.
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Marcia Carvalho

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A avaliação formativa, segundo Luckesi (2020), tem como principal finalidade acompanhar e mediar o processo de aprendizagem. Ela se concentra em fornecer feedback contínuo para que os alunos possam melhorar seu desempenho, ao invés de apenas classificar ou definir notas.

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