Para responder a essa questão, precisamos considerar a legislação e as diretrizes educacionais que tratam da diversidade étnico-racial no Brasil. A Lei 10.639/2003, por exemplo, estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas, o que implica que a diversidade étnico-racial deve ser integrada ao currículo escolar de forma obrigatória. Analisando as alternativas: a) É tratada como conteúdo complementar, sem obrigatoriedade legal. - Incorreta, pois há obrigatoriedade legal. b) É voltada exclusivamente para escolas quilombolas. - Incorreta, pois deve ser abordada em todas as escolas. c) Está prevista em leis específicas e deve ser integrada ao currículo escolar. - Correta, pois reflete a legislação vigente. d) É uma escolha pedagógica que pode ser aplicada conforme o interesse da turma. - Incorreta, pois não é opcional. e) É abordada apenas em disciplinas como História e Geografia. - Incorreta, pois deve ser integrada em várias disciplinas. Portanto, a alternativa correta é: c) Está prevista em leis específicas e deve ser integrada ao currículo escolar.