Ed
anteontem
Vamos analisar cada afirmativa: I. Os métodos de medição para o indicador reação são levantamentos e entrevistas. Verdadeiro, levantamentos e entrevistas são métodos comuns para medir a reação dos participantes em relação a treinamentos ou eventos. II. Os métodos de medição para o indicador aprendizado ou cognitivo são testes e amostras de trabalho. Verdadeiro, testes e amostras de trabalho são métodos adequados para avaliar o aprendizado ou a compreensão cognitiva dos colaboradores. III. Os métodos de medição para o indicador aprendizado ou cognitivo são pesquisas de atitude, entrevistas e grupos focais. Falso, pesquisas de atitude e grupos focais são mais relacionados à medição de reações ou percepções, não especificamente ao aprendizado ou cognitivo. IV. Os métodos de medição para o indicador reação são testes, observações e classificação própria, de pares, clientes e/ou gerentes. Falso, testes não são um método típico para medir a reação; a reação é geralmente medida por meio de levantamentos e feedback. Com base na análise, as afirmativas verdadeiras são I e II. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: E) I e II, apenas.
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