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Saúde Mental

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avaliacao da diciplina gestao A construção de regras na escola é fundamental para estabelecer limites claros, promover um ambiente seguro e propício ao aprendizado. Além disso, contribui para o desenvolvimento intra e inter pessoal, para o desenvolvimento de competências que serão importantes para a vida futura, especialmente no trabalho, bem como para a consolidação de valores éticos e cidadania. Como é possível definir a construção de regras na escola? A) As interações sociais na comunidade escolar, envolvendo alunos, professores, funcionários e pais, constituem a construção de regras na escola. Criar um ambiente acolhedor e estimulante é essencial, destacando-se a empatia, o respeito mútuo e a comunicação eficaz como elementos essenciais para fomentar relações humanas saudáveis. B) A construção de regras na escola, as quais deverão ser rigorosamente seguidas por alunos, professores, funcionários e pais, é fundamental que ocorra no modelo top-down, hierarquizada e com o rigor e austeridade necessários para lidar com um grupo tão heterogêneo de pessoas. C) A construção de regras na escola trata-se de um esforço a ser realizado em conjunto, de forma colaborativa, pelos alunos,
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marcos santos

ontem

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ontem

Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre a construção de regras na escola: A) Esta opção destaca a importância das interações sociais na comunidade escolar e menciona elementos como empatia, respeito mútuo e comunicação eficaz. Isso reflete uma abordagem colaborativa e inclusiva, que é fundamental para um ambiente escolar saudável. B) Esta alternativa propõe um modelo top-down, onde as regras são impostas de forma hierárquica e rigorosa. Embora a disciplina seja importante, essa abordagem pode não promover um ambiente acolhedor e pode gerar resistência. C) A opção C parece estar incompleta, pois não apresenta uma definição clara sobre a construção de regras na escola. Analisando as opções, a alternativa que melhor define a construção de regras na escola, considerando a importância da colaboração e do ambiente positivo, é a) As interações sociais na comunidade escolar, envolvendo alunos, professores, funcionários e pais, constituem a construção de regras na escola.

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