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Existem duas principais linhas de raciocínio que explicam os princípios da auriculoterapia: a escola francesa e a escola chinesa. Essas abordagens teóricas auxiliam o terapeuta a realizar a escolha dos pontos e a técnica de estímulo do pavilhão auricular.
Assinale a alternativa que apresenta características das escolas francesa e chinesa, respectivamente.
A A escola francesa leva em conta a influência dos meridianos que passam próximos à orelha; a escola chinesa foi criada por Dr. Paul Nogier em 1958.
B Na escola francesa, os pontos auriculares não têm localização fixa; na escola chinesa, o mapa apresenta 200 pontos auriculares.
C Na escola francesa, o mapa auricular apresenta 30 pontos; na escola chinesa, o mapa apresenta 28 pontos.
D Na escola francesa, trata-se apenas uma orelha em cada sessão de auriculoterapia; na escola chinesa, os pontos auriculares não têm localização fixa.
E A escola francesa foi criada por Dr. Paul Nogier em 1958; na escola chinesa, são estimulados até cinco pontos por sessão de auriculoterapia.
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Desafios Para o Conhecimento

há 4 horas

Respostas

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há 4 horas

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar as características corretas das escolas francesa e chinesa de auriculoterapia: A) A escola francesa leva em conta a influência dos meridianos que passam próximos à orelha; a escola chinesa foi criada por Dr. Paul Nogier em 1958. - Esta afirmação está incorreta, pois a escola chinesa é mais antiga e não foi criada por Nogier. B) Na escola francesa, os pontos auriculares não têm localização fixa; na escola chinesa, o mapa apresenta 200 pontos auriculares. - A escola francesa realmente considera a flexibilidade dos pontos, mas a escola chinesa tem um número diferente de pontos. C) Na escola francesa, o mapa auricular apresenta 30 pontos; na escola chinesa, o mapa apresenta 28 pontos. - Esta afirmação não é precisa em relação ao número de pontos. D) Na escola francesa, trata-se apenas uma orelha em cada sessão de auriculoterapia; na escola chinesa, os pontos auriculares não têm localização fixa. - Esta afirmação não é correta, pois a escola chinesa tem um mapa fixo de pontos. E) A escola francesa foi criada por Dr. Paul Nogier em 1958; na escola chinesa, são estimulados até cinco pontos por sessão de auriculoterapia. - Esta afirmação é correta, pois a escola francesa realmente foi desenvolvida por Nogier e a escola chinesa pode estimular vários pontos, mas não é uma regra fixa. Após analisar as alternativas, a que apresenta características corretas das escolas francesa e chinesa, respectivamente, é a E.

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