Para responder à questão sobre as habilidades essenciais que os bibliotecários devem desenvolver para coordenar ações culturais, vamos analisar as opções apresentadas: a) Habilidades informáticas, Habilidade de localização e uso da informação, Conhecimento de procedimentos e tarefas instrumentais, Técnicas e ferramentas de gestão e Habilidade de competências de comunicação e difusão. - Esta opção abrange uma variedade de habilidades que são relevantes para a atuação do bibliotecário em ações culturais. b) Ser um potente agente cultural que por meio de projetos e atividades/manifestações culturais integra a unidade de informação aos sujeitos sociais. - Embora importante, esta opção não lista habilidades específicas. c) Informação, comunicação, criação de conteúdo, segurança, criação de problemas. - Esta opção é vaga e não apresenta habilidades claras e específicas. d) Capacitação, comutação bibliográfica, levantamento bibliográfico, normalização bibliográfica, normalização bibliográfica e bases de dados de teses e dissertações. - Foca mais em aspectos técnicos e bibliográficos, não diretamente relacionados à coordenação de ações culturais. e) Identificar necessidades e recursos digitais, tomar decisões informadas sobre as ferramentas digitais mais adequadas de acordo com o propósito ou necessidade, resolver problemas conceituais por meio digital, usar de forma criativa tecnologias, resolver problemas técnicos, atualizar competências próprias e alheias. - Embora relevante, esta opção é mais voltada para o uso de tecnologias digitais do que para ações culturais. A opção que melhor se alinha com as habilidades essenciais para bibliotecários que desejam coordenar ações culturais, conforme Quílez Simon (2008), é a) Habilidades informáticas, Habilidade de localização e uso da informação, Conhecimento de procedimentos e tarefas instrumentais, Técnicas e ferramentas de gestão e Habilidade de competências de comunicação e difusão.