O processo de descoberta do princípio alfabético é um marco significativo no desenvolvimento da capacidade de leitura em uma criança. Este processo está relacionado à compreensão de que as letras representam sons na linguagem falada e como esses sons se combinam para formar palavras. Vamos analisar cada uma das afirmações mencionadas na pergunta: I - Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem estruturado por fonemas, chamado alfabético. Esta afirmação está correta. A leitura envolve o conhecimento de um sistema de escrita baseado em um conjunto de símbolos (as letras) que representam os sons da fala (os fonemas). Este processo de compreensão é a essência do princípio alfabético. II - Primeiro, a criança precisa descobrir o princípio alfabético e as correspondências de fonemas e grafemas. Esta afirmação também é verdadeira. Antes que a leitura fluente possa ocorrer, as crianças devem entender as correspondências entre fonemas (os sons) e grafemas (as letras ou grupos de letras). Este passo é crucial porque, sem essa compreensão, uma criança não será capaz de decodificar palavras escritas de forma eficaz. Portanto, o princípio alfabético desempenha um papel fundamental na