Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao que a neurociência diz sobre o processo de aprendizagem: 1. "Segundo a neurociência, ao tentarmos responder a perguntas, os neurônios não precisam se comunicar ou interagir." - Esta afirmação é incorreta, pois a comunicação entre neurônios é fundamental para o processo de aprendizagem. 2. "Processo de aprendizagem, conforme entendido pela neurociência, sugere que os neurônios não possuem qualquer conexão durante a recuperação de informações." - Também está errada, já que a recuperação de informações envolve conexões neuronais. 3. "A neurociência sugere que processo de aprendizagem é simples e não requer muita interação entre neurônios." - Esta afirmação é falsa, pois o processo de aprendizagem é complexo e requer muita interação entre os neurônios. 4. "A neurociência destaca que processo de aprendizagem envolve os neurônios se comunicando e interagindo em uma série de processos cognitivos complexos, incluindo a busca e recuperação de informações." - Esta é a alternativa correta, pois reflete a compreensão atual de que a aprendizagem é um processo complexo que envolve a comunicação e interação entre neurônios. Portanto, a alternativa correta é: "A neurociência destaca que processo de aprendizagem envolve os neurônios se comunicando e interagindo em uma série de processos cognitivos complexos, incluindo a busca e recuperação de informações."