Para identificar a função do "tutor guardião" no modelo de Educação a Distância (EaD), é importante entender que esse profissional tem um papel de suporte e acompanhamento dos alunos, especialmente em relação à usabilidade da plataforma e à participação nas atividades. Analisando as alternativas: a) Aplicar provas presenciais e elaborar videoaulas para o AVA - Essa função não é típica do tutor guardião, que foca mais no suporte ao aluno. b) Administrar o sistema de notas e lançar frequências dos alunos - Embora importante, essa função é mais administrativa e não reflete o papel de suporte. c) Realizar transmissões ao vivo e corrigir avaliações discursivas - Essa função pode ser parte do trabalho de um tutor, mas não é a principal responsabilidade do tutor guardião. d) Revisar materiais didáticos e desenvolver planos de ensino - Essa função é mais voltada para a criação de conteúdo e não para o suporte direto ao aluno. e) Dar suporte ao aluno em dificuldades de usabilidade e participação - Esta alternativa reflete diretamente a função do tutor guardião, que é ajudar os alunos a navegar na plataforma e participar ativamente. Portanto, a alternativa correta é: e) Dar suporte ao aluno em dificuldades de usabilidade e participação.