Vamos analisar as alternativas em relação ao que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe sobre as competências específicas. A BNCC realmente enfatiza a articulação horizontal e vertical entre as áreas do conhecimento e a importância de um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica. Analisando as opções: A) Definir o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver - Esta opção está alinhada com o que a BNCC propõe, pois realmente busca garantir que todos os alunos tenham acesso a aprendizagens essenciais. B) Ao longo das etapas e modalidades da educação básica, a fim de assegurar aos estudantes o desenvolvimento de competências que envolvem os conhecimentos - Esta opção também está correta, pois reflete a intenção da BNCC de assegurar o desenvolvimento de competências. C) Diferenciar o que é vivenciado no cotidiano com o aprendizado formativo - Embora importante, não é o foco principal da BNCC em relação às competências específicas. D) Formação integral dos alunos já no Ensino Fundamental - Embora a formação integral seja um objetivo, não é a definição direta das competências específicas. E) Formação dos alunos - Esta opção é muito ampla e não reflete especificamente o que a BNCC diz sobre as competências. Diante disso, a alternativa que melhor se alinha com a proposta da BNCC sobre as competências específicas é a A), pois ela aborda diretamente a definição do conjunto de aprendizagens essenciais.