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Epidemiologia

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Avaliação ll - Individual Epidemiologia A propaganda exerce uma influência enorme na vida das pessoas, principalmente nos hábitos de consumo e na maneira de viver, seja através da internet, televisão, rádio e outras mídias, induzindo a um comportamento consumista. Sobre a propaganda, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A propaganda pode exercer um forte apelo publicitário, no sentido de persuasão tanto para crianças, quanto para adolescentes. ( ) A propaganda influencia diretamente o hábito alimentar de muitas pessoas. ( ) Pessoas com escolarização baixa são mais vulneráveis aos apelos publicitários. ( ) No Brasil, a propaganda não pode atingir o público infantil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - F - V. B) F - F - V - F. C) V - F - V - F. D) V - V - V - F.
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Francisco

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Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a propaganda: ( ) A propaganda pode exercer um forte apelo publicitário, no sentido de persuasão tanto para crianças, quanto para adolescentes. É verdadeira (V). A propaganda é projetada para ser persuasiva e pode impactar tanto crianças quanto adolescentes, influenciando seus desejos e comportamentos. ( ) A propaganda influencia diretamente o hábito alimentar de muitas pessoas. É verdadeira (V). A propaganda tem um papel significativo na formação de hábitos alimentares, promovendo produtos e estilos de vida que podem afetar as escolhas alimentares das pessoas. ( ) Pessoas com escolarização baixa são mais vulneráveis aos apelos publicitários. É verdadeira (V). Geralmente, pessoas com menor escolaridade podem ter mais dificuldade em interpretar e criticar as mensagens publicitárias, tornando-se mais suscetíveis a elas. ( ) No Brasil, a propaganda não pode atingir o público infantil. É falsa (F). Embora existam regulamentações que limitam a publicidade direcionada a crianças, não é verdade que a propaganda não possa atingir esse público. Existem regras, mas a publicidade ainda é permitida. Portanto, a sequência correta é: D) V - V - V - F.

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