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Questão 09 – 1 ponto Leia o excerto a seguir: “Art. 27. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.” BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Brasília, DF: Presidência da República, [2015]. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm . Acesso em: 30 nov. 2020. A partir da análise da citação apresentada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O movimento de inclusão escolar promove, acima de tudo, interação entre os mais variados perfis de alunos. Pois: II. Nesse tipo de escola inclusiva, os alunos aprendem a lidar com as barreiras e dificuldades enfrentadas pelos colegas. Assinale a alternativa correta: A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D. As asserções I e II são proposições falsas. E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asse
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josé de assis

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ontem

Vamos analisar as asserções: I. O movimento de inclusão escolar promove, acima de tudo, interação entre os mais variados perfis de alunos. Essa afirmação é verdadeira, pois a inclusão escolar visa justamente a interação e convivência entre alunos com diferentes características e necessidades. II. Nesse tipo de escola inclusiva, os alunos aprendem a lidar com as barreiras e dificuldades enfrentadas pelos colegas. Essa afirmação também é verdadeira, pois a inclusão permite que os alunos desenvolvam empatia e habilidades sociais ao conviver com colegas que enfrentam diferentes desafios. Agora, vamos avaliar a relação entre as duas asserções: - A asserção II justifica a I, pois ao aprender a lidar com as barreiras e dificuldades dos colegas, os alunos estão promovendo a interação e a convivência inclusiva. Portanto, a alternativa correta é: A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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