Para responder à pergunta sobre a importância dos objetivos educacionais no contexto da andragogia, precisamos considerar como esses objetivos influenciam o processo de ensino-aprendizagem, especialmente em adultos. Analisando as alternativas: a) Os objetivos educacionais devem ser amplos e genéricos, permitindo que os alunos escolham livremente o que desejam aprender, de acordo com seus interesses pessoais. - Embora a liberdade de escolha seja importante, os objetivos precisam ser mais específicos para guiar o aprendizado. b) Os objetivos educacionais são definidos apenas no início do curso, não sendo necessário revisá-los ou adaptá-los ao longo do processo de aprendizagem. - Isso não é verdade, pois a andragogia valoriza a adaptação e a flexibilidade. c) Os objetivos educacionais são fundamentais para definir a abordagem pedagógica e os recursos didáticos a serem utilizados, considerando que devem estar alinhados com as necessidades e os objetivos dos alunos. - Esta opção reflete bem a importância dos objetivos educacionais, pois eles orientam todo o processo de ensino. d) Os objetivos educacionais são utilizados exclusivamente para avaliar o desempenho dos alunos, classificando-os conforme o seu nível de conhecimento. - Embora a avaliação seja uma parte importante, essa opção limita a função dos objetivos educacionais. e) Os objetivos educacionais são determinados exclusivamente pela instituição de ensino, sem a participação dos alunos, visando atender às demandas do mercado de trabalho. - Isso não é coerente com a andragogia, que valoriza a participação dos alunos. A alternativa que melhor representa a importância dos objetivos educacionais no contexto da andragogia é: c) Os objetivos educacionais são fundamentais para definir a abordagem pedagógica e os recursos didáticos a serem utilizados, considerando que devem estar alinhados com as necessidades e os objetivos dos alunos.