Para responder a essa questão, precisamos entender o conceito de "violência simbólica", que foi desenvolvido por Pierre Bourdieu. Ele descreve a violência simbólica como um mecanismo pelo qual as relações de poder e dominação são mantidas nas sociedades, muitas vezes de forma sutil e invisível. No contexto escolar, isso se refere à maneira como o sistema educacional pode favorecer certos tipos de capital cultural, transformando-os em capital acadêmico, enquanto marginaliza outros. Analisando as alternativas: - Paideia: refere-se à educação e formação cultural, mas não é o termo que descreve o processo de conversão de capital cultural em capital acadêmico. - Aprendizagem: é um processo, mas não descreve especificamente a conversão de capital cultural em capital acadêmico. - Transformação social: é um conceito amplo que não se refere diretamente ao mecanismo de conversão mencionado. - Violência simbólica: é o conceito que melhor se encaixa na descrição do processo de conversão de capital cultural em capital acadêmico, conforme proposto por Bourdieu. Portanto, a alternativa correta é: Violência simbólica.