Questão 4/10 - Projeto Pedagógico com Robótica Ler em voz altaLeia o texto a seguir e depois faça o que é solicitado para a questão.“Da concepção de algoritmo como uma sequência de passos para se atingir um objetivo, pode-se enquadrar tudo aquilo que se ensina para um aluno em termos de procedimentos que envolvem operações lógicas ou matemáticas, tais como a resolução de equações ou mesmo o problema de se encontrar o máximo divisor comum ou o mínimo múltiplo comum. Assim, os professores podem não se dar conta, mas ensinam algoritmos em vários momentos aos seus alunos.”Extraído de: DE MEDEIROS, L.; WÜNSCH, L. Ensino de programação em robótica com Arduino para alunos do ensino fundamental: relato de experiência. Revista Espaço Pedagógico, v. 26, n. 2, p. 456 – 480, 10 maio 2019, p.460.De acordo com a aula 3 da disciplina Projeto Pedagógico com Robótica, relacione as plataformas com as afirmações a seguir. 1) LEGO Mindstorms2) Linguagem LOGO3) Arduino ( ) Plataforma de desenvolvimento aberta, apresentando simplicidade e facilidade de extensão de capacidades de hardware, fácil assimilação da linguagem de programação e custo relativamente baixo( ) Os alunos poderiam criar seu próprio micromundo através da invenção de engenhocas robóticas, condizentes com a realidade e os problemas a elas apresentados( ) Simulava o comportamento de um objeto no formato de uma tartaruga, recebendo comandos de andar para frente, para trás, virar para a direita e esquerda, abaixar e levantar uma caneta, a fim de traçar o caminho por onde andava.( ) O desenvolvimento do software de controle é baseado em programação em IDE, com um ambiente de fácil desenvolvimento, tanto para estudantes, iniciantes e hobbistas, quanto para desenvolvedores experientesAgora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.A3-1-2-1B2-1-3-1C3-2-1-3D3-1-2-3BAD(?)(?)(?)(?)(?)AALogo UNINTER