Situação-problema

Você é um professor recém-formado e foi contratado para lecionar em uma escola de educação 

básica. Ao iniciar suas atividades, você percebe que os alunos apresentam dificuldades em 

compreender e aplicar conceitos básicos do componente curricular que você leciona. Além disso, 

a turma é bastante heterogênea, com alunos em diferentes níveis de aprendizagem.

Seu desafio é desenvolver um projeto de ensino que possa ajudar todos os alunos a melhorar seu 

desempenho, respeitando os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e utilizando 

estratégias pedagógicas inovadoras.

1. Pesquise na BNCC, o objeto de conhecimento relacionado à dificuldade selecionada no 

respectivo componente curricular.

2. Siga as instruções e elabore um projeto de ensino com a finalidade de promover o 

desenvolvimento dos alunos, buscando diversificar os processos de ensino e de 

aprendizagem e sistematizar conhecimentos. O projeto deve conter a seguinte estrutura:

• Título do Projeto: Nome que reflita o objetivo do projeto.

• Justificativa: Explicação da importância do projeto e como ele contribui para sanar a 

dificuldade selecionada no quadro anterior.

• Objetivos: Resultados esperados com a implementação do projeto.

• Conteúdos: Tópicos de componente curricular que serão abordados.

• Metodologias: Estratégias pedagógicas e atividades que serão utilizadas.

• Recursos Didáticos: Materiais e ferramentas necessários para a execução do projeto.

• Cronograma: Planejamento do tempo necessário para cada etapa do projeto.

Avaliação: Formas de avaliar o progresso dos alunos e a eficácia do projeto.

3. Implementação e Reflexão

a. Imagine como seria a implementação desse projeto de ensino em sala de aula.

b. Reflita sobre possíveis desafios e como você poderia superá-los.

Passo 2:

Elaboração do trabalho para postagem no AVA, contendo:

1. Capa padrão, conforme normas da ABNT.

2. Projeto de Ensino, conforme orientações estabelecidas no passo 1.

3. Conclusão: Reflexão sobre a implementação do projeto de ensino.