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Sabemos que o planejamento de uma avaliação deve centrar integralmente no processo de aprendizagem do aluno e não somente para mensuração de nota. Neste sentido é importante estabelecer alguns critérios para avaliação. Sobre alguns critérios para realização da avaliação, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta: I - O aluno deverá ser avaliado quanto ao seu crescimento, busca e fortalecimento do conhecimento. II - É preciso deixar claro os objetivos da avaliação, utilizando sempre uma linguagem clara, desta forma, o aluno terá condições de responder exatamente o que está sendo pedido. III - O processo de avaliação deve ser muito bem planejado, em qualquer nível ou modalidade de ensino. IV - Ao avaliar um aluno, o professor busca apenas mensurar uma nota para o mesmo.
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carla Silva Silva

há 4 semanas

Respostas

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há 4 semanas

Vamos analisar cada afirmativa: I - O aluno deverá ser avaliado quanto ao seu crescimento, busca e fortalecimento do conhecimento. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a avaliação deve focar no desenvolvimento do aluno e não apenas em notas. II - É preciso deixar claro os objetivos da avaliação, utilizando sempre uma linguagem clara, desta forma, o aluno terá condições de responder exatamente o que está sendo pedido. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a clareza nos objetivos ajuda o aluno a entender o que se espera dele. III - O processo de avaliação deve ser muito bem planejado, em qualquer nível ou modalidade de ensino. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, já que um bom planejamento é essencial para uma avaliação eficaz. IV - Ao avaliar um aluno, o professor busca apenas mensurar uma nota para o mesmo. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a avaliação deve ir além da simples mensuração de notas, focando no processo de aprendizagem. Com base na análise, as afirmativas I, II e III estão corretas. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: não há uma alternativa correta listada, pois a alternativa correta deve incluir I, II e III.

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Craque NetoCraque Neto

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