As tecnologias de realidade aumentada (RA) e realidade virtual (RV) podem ser aplicadas em diversas
abordagens no processo de ensino-aprendizagem. Uma delas combina os espaços físicos e virtuais em
uma imersão em culturas, paisagens, oportunidades e experiências, como as visitas virtuais a museus;
essa abordagem é denominada de:
A ) place-based learning.
B ) participatory simulation.
C ) game-based learning.
D ) jigsaw method.
E ) role-playing.
Ed
há 2 meses
Vamos analisar as opções apresentadas em relação à descrição da abordagem que combina espaços físicos e virtuais, proporcionando uma imersão em culturas e experiências, como as visitas virtuais a museus. A) Place-based learning - Refere-se a uma abordagem que utiliza o local e o contexto físico para enriquecer a aprendizagem, o que se alinha com a ideia de imersão em culturas e paisagens. B) Participatory simulation - Envolve simulações em que os participantes interagem ativamente, mas não necessariamente se relaciona com a imersão em espaços físicos e virtuais. C) Game-based learning - Foca no uso de jogos para facilitar a aprendizagem, mas não se refere especificamente à combinação de espaços físicos e virtuais. D) Jigsaw method - É uma técnica de ensino colaborativo, onde os alunos se tornam especialistas em partes de um tema, mas não se relaciona diretamente com a imersão em ambientes virtuais. E) Role-playing - Envolve a atuação em papéis, mas não necessariamente a combinação de espaços físicos e virtuais. Diante dessa análise, a opção que melhor se encaixa na descrição da abordagem que combina espaços físicos e virtuais em uma imersão em culturas e experiências é: A) place-based learning.


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