A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define a Educação Física como o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nesse sentido, a Educação Física visa assegurar aos alunos a (re)construção de conhecimentos que ampliem sua consciência sobre seus movimentos, promovam o cuidado de si e dos outros e desenvolvam autonomia para a apropriação e utilização da cultura corporal de movimento em diversas finalidades humanas, favorecendo sua participação de forma confiante e autoral na sociedade (BNCC, 2018). Com base nessa perspectiva, analise as seguintes afirmações: A Educação Física, ao integrar a área de Linguagens na BNCC, busca desenvolver nos alunos a capacidade de interpretar e produzir sentidos por meio das práticas corporais, reconhecendo-as como formas de expressão cultural. A BNCC determina que as aulas de Educação Física devem priorizar a dimensão da experimentação, da ação e reflexão, em detrimento das demais dimensões, como fruição, apropriação e protagonismo comunitário, pois as duas primeiras se aproximam mais do objeto de estudo da disciplina. No Ensino Médio, a Educação Física deve contribuir para a construção da autonomia dos alunos na escolha de suas práticas corporais e para a reflexão crítica sobre a cultura do corpo, mantendo, no entanto, relação direta apenas com a área de Linguagens, sem articulação com outras áreas do conhecimento. A BNCC propõe que, por meio das práticas corporais, os estudantes desenvolvam a competência de utilizar diferentes linguagens – como o gesto, o corpo e o movimento – para expressar emoções, vivências e ideias, promovendo a comunicação e a construção de sentidos de forma crítica e respeitosa. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: Ministério da Educação, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br. Acesso em: 5 maio 2025. Está correto o que se afirma em: a) I e IV, apenas. b) I e III, apenas. c) II e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I e II, apenas.