Documentos norteadores como a LDB 9.394/1996 e a BNCC (2018) estabelecem as bases para a organização curricular no Brasil. A LDB inaugurou a ideia de flexibilização, permitindo que as escolas se organizem em séries, ciclos ou outros critérios que atendam às necessidades locais. Já a BNCC reforça a necessidade de deslocar o foco do ensino puramente conteudista para o desenvolvimento integral do estudante, definindo o que se espera que todos os alunos aprendam em território nacional. Essa mudança impacta diretamente a prática docente e a percepção do sucesso escolar. (Fonte: Da autora.) De acordo com a BNCC (2018), como é definida a "competência"? Alternativas: a) Trata-se do conjunto de conteúdos programáticos fixos que devem ser memorizados pelos estudantes ao final de cada etapa. b) Refere-se exclusivamente à habilidade técnica de manusear artefatos tecnológicos e dispositivos digitais em sala de aula. c) Consiste na capacidade de o professor transmitir o conhecimento científico produzido historicamente de forma linear. d) É a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana e da cidadania. e) Define-se como o agrupamento obrigatório de objetos de conhecimento em