DESAFIO PROFISSIONAL DE METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA (MAT17)

Esta é a descrição do seu Desafio Profissional. Para que você possa desenvolver sua atividade e chegar à conclusão desta avaliação, é preciso baixar e salvar o Template Padrão Único em Word, que está disponível no link ao final desta descrição. Para baixá-lo, clique em Arquivo Criar uma cópia Baixar uma cópia. Você só conseguirá editar o template depois de salvá-lo. 

Vamos adiante. Leia com atenção. 

Seja bem-vindo ao Desafio Profissional da Disciplina de METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA (MAT17)!

Aqui, você assume o papel de profissional responsável por analisar a situação, tomar decisões e propor soluções. É o momento de aplicar seus conhecimentos de forma prática e mostrar como lidaria com um desafio real.

ETAPA 1 – Apresentação do Desafio Profissional

Contexto do desafio:

A Escola Municipal "Saberes em Construção" (fictícia) atende alunos do Ensino Fundamental I. Você é o novo professor do 3º ano, uma turma composta por 25 alunos de perfis socioculturais diversos.

Após as primeiras avaliações diagnósticas, a coordenação pedagógica identificou que a turma apresenta dificuldades significativas na compreensão e aplicação do Sistema de Numeração Decimal (SND), especificamente no entendimento do valor posicional dos algarismos e no uso de estratégias de composição e decomposição numérica.

Exemplo da dificuldade: ao resolver o problema 100 + 30 + 5, muitos alunos chegam à resposta correta (135), mas quando questionados sobre o que representa o algarismo 3 nesse número, respondem apenas "3" ou "3 unidades", sem reconhecer que ele representa 3 dezenas ou 30 unidades.

Objetivo do desafio:

Você deve planejar e justificar uma intervenção pedagógica que utilize recursos manipuláveis/concretos e metodologias ativas para sanar essa dificuldade em relação ao valor posicional e à composição/decomposição de números de até três ordens (unidade, dezena e centena).

ETAPA 2 – Materiais de referência (ambientação) para o Desafio Profissional

Para enriquecer sua análise, considere os seguintes recursos:

Texto: trecho do Livro Didático da disciplina (2021), Sistema de numeração decimal (páginas 74-75), o qual aborda o assunto do desafio. 

PIANEZZER, L. C. M. Metodologia e conteúdos básicos de Matemática. Indaial: UNIASSELVI, 2021. Disponível em https://bibliotecavirtual.uniasselvi.com.br/livros/livro/263067. Acesso em: 25 fev. 2026. 

Vídeo: Números decimais. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=n1B_ZVMZqzo. Acesso em: 8 dez. 2025. Apresentando conceitos e demonstrando o uso do Material Dourado para representação numérica.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escola-em-tempo-integral/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal.pdf. Acesso em: 8 dez. 2025.

Habilidade EF03MA01 (ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de unidade de milhar...). 

Habilidade EF03MA02

ETAPA 3 – Levantamento de conceitos teóricos (preencher no Template Padrão Único)

ETAPA 4 – Aplicação dos conceitos teóricos ao Desafio Profissional (preencher no Template Padrão Único)

ETAPA 5 – ETAPA AVALIATIVA – Redação do produto – Memorial Analítico – (preencher no Template Padrão Único e, após a finalização, copiar e colar no campo de resposta a seguir)

Chegou a hora de transformar todo o seu percurso investigativo em um texto claro, bem estruturado e objetivo. Você deverá desenvolver um Memorial Analítico. Este será o produto final do Desafio Profissional, que será avaliado com nota de zero a dez e terá peso três na média final da disciplina de METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA (MAT17). 

Lembre-se: para baixar o Template Padrão Único do Desafio Profissional, clique no link a seguir e siga o passo a passo: clique em Arquivo Criar uma cópia Baixar uma cópia. Você só conseguirá editar o template depois de salvá-lo.

Bons estudos!

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escola-em-tempo-integral/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal.pdf. Acesso em: 8 dez. 2025.

PIANEZZER, L. C. M. Metodologia e conteúdos básicos de Matemática. Indaial: UNIASSELVI, 2021. Disponível em: https://bibliotecavirtual.uniasselvi.com.br/livros/livro/263067. Acesso em: 25 fev. 2026. 

https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/download/arqu_download.php?link=549786