Apesar de movimentos em prol da inclusão escolar defenderem que a Educação Especial, como sendo uma educação inclusiva, como visto no material de estudo, não era assim que acontecia. A Educação Especial funcionava como uma modalidade que substituía o sistema regular de ensino para aquelas crianças que eram portadoras de algum tipo de deficiência sendo desta forma excluída, participando de um contexto educacional de segregação. Diante das informações acima, leia as assertivas abaixo:  

I. A partir da publicação do Decreto n° 6571/2008 e incorporado pelo Decreto n° 7611/2011 tivemos a publicação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva.   

II. Passa a ser uma modalidade que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades para apoiar o processo de inclusão. 

III. Nesse sentido, a Educação Especial é um dispositivo fundamental para apoiar a inclusão escolar, porém sem segregação, mas sim com interação social.  

É correto o que se afirma em: 

Questão 7

Resposta

a.

I e II apenas 

b.

II, apenas 

c.

I e III, apenas 

d.

III, apenas 

e.

I, II e III