O trabalho interdisciplinar por meio dos projetos requer pesquisa, tempo de planejamento e busca por responder às questões e problemas levantados. De que maneira as funções dos projetos interferem na introdução de diferentes dinâmicas em sala de aula?

a) As funções interferem de forma negativa, pois atrapalham o andamento das aulas e os professores não conseguem trabalhar os conteúdos de forma adequada. Contribuindo para que haja um insucesso escolar, sem que haja a criação de novas práticas em sala de aula.

b) Permite que sejam implantados métodos que afetem o desenvolvimento cognitivo infantil, de forma que não haja convivência com as incertezas.

c) Procuram diferentes meios de alcançar as metas propostas, além de desenvolver capacidade de pesquisa, levantar questionamentos e instigar o aluno, considerando aspectos que englobam temas observados de diversos ângulos.

d) Estimulam a criança a se comportar de forma bastante individual, para que haja uma maior independência no que se diz respeito a resolução de problemas, buscando restringir a convivência com os colegas.

e) Nenhuma das alternativas.