Questão 7 ME TODOLOGIA DA PESQUISA Leia O excerto a seguir: O ensino de produção e compreensão de textos deve centrar-se no ensino de gêneros, sendo necessário, para isso, que se tenha previamente a construção de um modelo didático do gênero, que defina com clareza, tanto para O professor quanto para O aluno, O objetivo que está sendo ensinado, guiando, assim, as intervenções didáticas." Fonte: MACHADO, A. R. Revisitando O conceito de resumos. In: DIONISIO, A. P. et al. (Org.). Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002. p. 139. (Adaptado). Considerando essas informações e O conteúdo estudado sobre OS gêneros acadêmicos e suas características, pode-se afirmar que, quando é solicitado um resumo, O estudante deve: apresentar OS pontos significativos de um texto, além de suas informações de reforço, como A os exemplos dados. apresentar os pontos relevantes de um texto, tendo como objetivo colocar em destaque B elementos de maior interesse e relevância. apresentar uma crítica detalhada sobre um texto, difundindo suas próprias ideias sobre O C texto original. identificar a ideia global do texto original, apresentando um novo texto que traga D intertextualidade em relação a ele.