A organização da aA linguagem utilizada no Diário de Bordo possui implicações éticas e legais. O registro deve ser objetivo, respeitoso e centrado em comportamentos observáveis, evitando rótulos, julgamentos ou interpretações clínicas. A redação inadequada pode gerar estigmatização, conflitos com a família e fragilidade institucional. Com base nos princípios que orientam a linguagem do registro, analise as assertivas: I. A descrição deve priorizar comportamentos observáveis e situacionais, evitando qualificações permanentes sobre o estudante. II. Expressões como “teve surto” ou “estava deprimido” são adequadas quando descrevem percepção subjetiva do profissional. III. A objetividade na redação reduz ambiguidades e favorece análise pedagógica consistente ao longo do tempo. IV. A linguagem pejorativa compromete a ética profissional e pode fragilizar a instituição diante de instâncias administrativas ou judiciais. Opções da pergunta 2: a) Apenas I e II estão corretas. b) Apenas I, III e IV estão corretas. c) Apenas II e IV estão corretas. d) Todas as assertivas estão corretas. e) Todas as assertivas estão incorretaslimentação escolar para estudantes elegíveis aos serviços de Educação Especial deve considerar não apenas aspectos nutricionais, mas também a dimensão social desse momento na rotina escolar. Assim, a alimentação escolar deve ser organizada: Opções da pergunta 1: a) De forma separada para garantir maior atenção ao estudante. b) Prioritariamente como ação de cuidado individual. c) Por meio de auxílio integral permanente. d) Com retirada do estudante do grupo quando houver necessidade de apoio. e) De modo a garantir acessibilidade, participação social e desenvolvimento progressivo da autonomia.,