A cultura letrada envolve o domínio e a circulação da linguagem escrita em diferentes contextos da vida social. Para garantir a formação de leitores críticos e autônomos, a escola deve propor experiências de leitura que vão além da decodificação, envolvendo a compreensão dos sentidos, dos gêneros e das intenções comunicativas. Finkenauer e Silva (2017) defendem que o contato com múltiplos gêneros e práticas sociais da linguagem é essencial para ampliar o repertório dos estudantes e promover a inserção na cultura letrada. Analise as afirmativas a seguir: I.A leitura crítica depende da ativação de conhecimentos prévios e da análise do contexto comunicativo. II. A inserção na cultura letrada pode ser promovida apenas com textos literários. III. Trabalhar com diferentes gêneros textuais favorece o desenvolvimento da competência leitora. IV. Repetir exercícios mecânicos de cópia contribui para ampliar o repertório crítico dos alunos. V. Atividades de leitura e escrita devem ser planejadas com base em práticas sociais reais. Está correto o que se afirma em: Alternativas: