Vamos analisar as opções considerando que os conteúdos de ensino devem trabalhar conceitos, procedimentos e atitudes de forma integrada e significativa. - Contextualizada: o ensino deve estar relacionado com a realidade dos alunos. - Interdisciplinar: integração entre diferentes áreas do conhecimento. - Problematizadora: abordagem que estimula o pensamento crítico e a resolução de problemas. - Conteudista: foco excessivo em conteúdos, sem conexão com a prática ou contexto. A alternativa que melhor reúne essas características, valorizando a contextualização, a interdisciplinaridade e a problematização, é: c) Contextualizada, interdisciplinar e problematizadora.