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Os novos modelos de ensino de história têm por efeito desejado a dinamização e a propagação do conhecimento histórico.
Segundo o texto quais são as medidas que precisam ser realizadas para isso. Assinale a alternativa CORRETA.
I. Eles visam à compreensão por parte dos educandos do que é a história.
II. Como é o processo de pesquisa de fontes, avaliação crítica, análise, interpretação, compreensão e construção de sua narrativa, da importância do conhecimento e do uso da história.
III. Como ferramenta de análise do mundo a ser pesquisado e inquirido, a fim de responder a questões do presente que afetam a vida das pessoas.
IV. A História vêm aproveitando-se das tecnologias disponíveis tanto para a instrumentalização do ensino quanto para a divulgação do conhecimento histórico não só nas escolas e academias, mas igualmente nos meios de comunicação de massa.
Todas as alternativas estão corretas.
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Exercícios Para o Conhecimento

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada item: I. Eles visam à compreensão por parte dos educandos do que é a história. — Correto, o ensino de história busca que os alunos compreendam o conceito de história. II. Como é o processo de pesquisa de fontes, avaliação crítica, análise, interpretação, compreensão e construção de sua narrativa, da importância do conhecimento e do uso da história. — Correto, esses são processos essenciais no ensino de história. III. Como ferramenta de análise do mundo a ser pesquisado e inquirido, a fim de responder a questões do presente que afetam a vida das pessoas. — Correto, a história é usada para entender e analisar o presente. IV. A História vêm aproveitando-se das tecnologias disponíveis tanto para a instrumentalização do ensino quanto para a divulgação do conhecimento histórico não só nas escolas e academias, mas igualmente nos meios de comunicação de massa. — Correto, o uso de tecnologias é uma realidade no ensino e divulgação da história. Como todos os itens estão corretos, a alternativa correta é: Todas as alternativas estão corretas.

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Em relação à educação, a informática chega ao contexto escolar com o objetivo de:
Assinale V para Verdadeiro e F para falso.
( ) Tornar a aprendizagem dos estudantes mais interativa, significativa e prazerosa.
( ) Mecanizar o ensino a fim de tornar o aluno mecanizado decorando o conteúdo.
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