Em um clube que mantém equipes de diferentes modalidades, a comissão técnica deseja organizar um banco de informações psicológicas sobre atletas de categorias de base e de rendimento. Para isso, a psicóloga propõe que, além de dados pessoais, sejam levantados aspectos como idade, preferências, nível competitivo, histórico no esporte e condições socioeconômicas. Ela explica que essas informações compõem o perfil dos atletas e permitem entender melhor como cada pessoa se relaciona com a modalidade praticada. Em seguida, sugere registrar também dados sobre características técnicas das modalidades, como calendário de competições, cronogramas de treinos em curto, médio e longo prazo e exigências físicas e psicológicas. Por fim, indica a importância de especificar características dos treinamentos, incluindo duração, intensidade e frequência. Considerando o que foi apresentado, qual alternativa corresponde à organização dos aspectos que devem ser incluídos na avaliação psicológica no esporte?

a.

É suficiente registrar apenas o número de vitórias e derrotas, pois essas informações substituem a análise de perfil e de treinamento.

b.

A avaliação psicológica deve considerar apenas as exigências físicas do treinamento, sem necessidade de registrar dados sobre perfil dos atletas nem sobre o calendário de competições.

c.

A avaliação psicológica deve ser idêntica para todas as modalidades, sem necessidade de considerar particularidades de treinamentos ou categorias.

d.

A avaliação deve contemplar perfil dos atletas, aspectos técnicos do esporte e aspectos específicos do treinamento, incluindo informações sobre idade, histórico esportivo, condições socioeconômicas, calendário competitivo e características de duração, intensidade e frequência dos treinos.

e.

Os aspectos relevantes restringem-se ao desempenho em competições, dispensando análise de histórico esportivo ou de condições socioeconômicas.