Vamos analisar as alternativas com base no desenvolvimento infantil e nas fases das brincadeiras: - A) Diz que não existem fases, pois as crianças podem realizar diferentes tipos de brincadeiras independentemente do desenvolvimento. Isso não está correto, pois o desenvolvimento influencia os tipos de brincadeiras. - B) Afirma que bebês realizam jogos simbólicos e só depois exercícios sensoriais e jogos de regras, o que está invertido. - C) Fala que depende da genética e ambiente, mas a questão é sobre fases específicas das brincadeiras, não sobre causas. - D) Explica que inicialmente as brincadeiras são exercícios sensoriais, depois jogos simbólicos (a partir dos 2 anos), e por volta dos 6 anos jogos de regras, o que está de acordo com a teoria do desenvolvimento infantil. - E) Diz que com mediação adulta as crianças podem antecipar fases independentemente do desenvolvimento, o que não é correto. Portanto, a alternativa correta é a D.