A resolução de problemas no ensino de Matemática é uma metodologia que promove a aprendizagem ativa, integrando ensino, aprendizado e avaliação. Ela vai além da simples aplicação de exercícios, pois estimula o pensamento crítico, a criatividade e a capacidade de aplicar conceitos matemáticos em situações reais. Essa abordagem facilita a compreensão profunda dos conteúdos, tornando-os mais significativos para os estudantes. Além disso, contribui para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como raciocínio lógico e tomada de decisão, alinhando-se às diretrizes educacionais que valorizam a contextualização e a interdisciplinaridade no ensino da Matemática.