Uma escola do ensino médio está reformulando seu planejamento pedagógico e priorizando o gerenciamento eficiente dos recursos materiais e tecnológicos. Durante esse processo, foram realizadas etapas como o levantamento dos recursos disponíveis, avaliação de sua funcionalidade, alocação estratégica e capacitação dos professores para o uso de tecnologias educacionais. Além disso, a gestão escolar busca garantir que o uso de ferramentas tecnológicas personalize o ensino e promova a inclusão. Com base em práticas de planejamento e gestão escolar, qual das alternativas a seguir melhor reflete uma abordagem adequada para otimizar o uso de recursos tecnológicos na educação? Escolha uma opção: a. Adquirir ferramentas de alto custo para garantir a máxima eficiência educacional. b. Concentrar os recursos tecnológicos apenas em disciplinas exatas, onde há maior aplicabilidade. c. Integrar plataformas digitais que organizem conteúdos e permitam a personalização do aprendizado. d. Eliminar a necessidade de capacitação docente, pois as ferramentas tecnológicas já são intuitivas. e. Priorizar o uso exclusivo de materiais didáticos impressos, para manter a simplicidade do planejamento.