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O estudo do comportamento humano, concebido como fendmeno observável e modificável através da manipulacáo planejada de estímulos, e a preocupacáo com a precisáao metodológica sáo características de que corrente teórica?
A Gestalt,
B Humanismo.
C Comportamentalismo ou Behaviorismo.
D Construtivismo.
E Psicanálise.

há 3 meses

há 3 meses

EXERCICIO 3 Psicologia Da Educação Comportamentalista

ESTÁCIO EAD

Respostas

Ed

há 3 meses

A descrição fala do estudo do comportamento humano como fenômeno observável e modificável por meio da manipulação planejada de estímulos, além da preocupação com a precisão metodológica. Essas características são típicas do Comportamentalismo ou Behaviorismo, que foca no comportamento observável e na relação estímulo-resposta, utilizando métodos científicos rigorosos. Portanto, a alternativa correta é: C) Comportamentalismo ou Behaviorismo.

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ESTÁCIO EAD

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Um professor de história, adepto da psicologia comportamentalista, observa que os alunos reagem positivamente a aulas interativas. Ele decide integrar mais atividades práticas, notando um aumento no engajamento e na retenção de informações pelos estudantes.
Qual conceito da psicologia comportamentalista o professor está aplicando em sua metodologia de ensino?
A) Aprendizagem vicariante.
B) Reforço positivo.
C) Aprendizagem por descoberta.
D) Modelagem.
E) Memória operacional.

Uma psicologa educacional comportamentalista está avaliando o impacto do feedback imediato nas respostas dos alunos a questionários. Ela percebe que, ao receberem o feedback logo após suas respostas, os alunos melhoram seu desempenho nas atividades subsequentes.
Qual principio comportamentalista está sendo destacado nesta observagao?
A Aprendizagem observacional.
B Condicionamento operante.
C Memória de longo prazo.
D Reforgo negativo.
E Modelagem comportamental.

O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebé, conhecido como pequeno Albert. Naquele experimento, implantou-se uma fobia na crianga através da associagáo de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais peludos). Essa conhecida e controvertida experiéncia foi desenvolvida por:
A John Watson;
B Frederic Skinner;
C Philip Zimbardo;
D Stanley Milgram;
E Erik Erikson.

Um psicólogo educacional analisa a influência do ambiente no aprendizado dos alunos. Ele observa que certas condições ambientais, como a organização da sala de aula, afetam diretamente o comportamento dos estudantes durante as aulas.
Baseado no comportamentalismo, qual aspecto o psicólogo está priorizando na sua análise?
A) Desenvolvimento emocional.
B) Estímulos ambientais.
C) Processos cognitivos internos.
D) Relações interpessoais.
E) Motivação intrínseca.

Em um experimento comportamentalista, um educador utiliza um sino antes de apresentar novos conteúdos. Com o tempo, os alunos comegam a mostrar prontidáo para aprender assim que ouvem o sino, mesmo antes do conteúdo ser apresentado.
Qual fenómeno comportamentalista está sendo ilustrado neste experimento?
A Reforgo negativo.
B Extingáo de comportamento.
C Condicionamento clássico.
D Generalização de estímulos.
E Reforgo intermitente.

Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante de Skinner, numerar a 2º coluna de acordo com a 12 e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequéncia CORRETA: (1) Reforgo negativo. (2) Punicáo. (3) Reforgo positivo.
( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela remogéo ou cessacáo de um estímulo desagradável. ( ) A remogáo de um estimulo desejável ou a administragáo de uma consequéncia desagradável após algum comportamento indesejado a fim de para-lo. ( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela apresentacáo de algum estimulo prazeroso ou positivo.
A 1-2-3.
B 3-2-1.
C 2-3-1
D 2-1-3.
E 3-1-2

Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado: A aprendizagem, conexáo entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for seguida de satisfagao (recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo desagradável (punicáo).
Estamos falando da:
A Lei do exercício ou repeticao.
B Leida boa forma.
C Leida prontidao ou da maturidade especifica.
D Lei do Efeito.
E LeidoEstímulo- Resposta.

Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo de Skinner, o mais correto é:
A Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as dificuldades e os perigos que podem acontecer.
B Reforçar o primeiro comportamento correto da crianga, ao sentar-se na bicicleta, e reforcar, gradualmente, 0s comportamentos que se aproximarem do comportamento final desejado.
C Mostrar vídeos de outras criangas andando de bicicleta, explicando cada movimento que elas fazem.
D Deixar a crianga sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra, sozinha, a forma de andar no veículo.
E Chamar uma outra pessoa para ensinar a crianga a andar na bicicleta.

Leia com atenção a afirmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há duas lacunas. ...., aprendizagem obtida através Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou .... da aplicagáo de uma contingéncia, logo após o comportamento, que denominou .............——... , e pode aumentar ou diminuir a frequéncia da resposta.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as lacunas:
A respondente - punicáo
B operante - insight
C operante - reforço
D respondente - surpresa
E operante - alternativa