(IFRS / 2016 - Adaptada) Considerando a trajetória histórica da EJA em nosso país, assinale a alternativa que tem maior relação entre o texto e o contexto da proposta de Paulo Freire.
A
Com a LDB nº 9.394/96, a nomenclatura Ensino Supletivo passa para a EJA, e reduziu-se a idade para a realização dos exames em relação à Lei nº 5.692/71.
B
C
D
A EJA foi reconhecida e recebeu um tratamento particular, pela primeira vez, com o PNE, previsto pela Constituição Federal de 1988.
Projetos como o de Paulo Freire mudam a metodologia do ensino de adultos, valorizando a autonomia e o conhecimento dessas populações.
Durante o período militar foram realizadas grandes campanhas nacionais, e com a Lei nº 5.379, de 15 de dezembro de 1967, foi criado o MOBRAL, a primeira campanha da história para alfabetizar adultos.
E
A Constituição Federal de 1988 ampliou o direito de acesso à educação fundamental para todos os cidadãos, independentemente da idade.
Respostas
Ed 
há 3 meses
A questão pede a alternativa que tem maior relação entre a trajetória histórica da EJA (Educação de Jovens e Adultos) no Brasil e o contexto da proposta de Paulo Freire, que valoriza a autonomia e o conhecimento dos educandos adultos. Analisando as alternativas apresentadas: A) Fala sobre a mudança de nomenclatura para EJA e redução da idade para exames, mas não aborda diretamente a proposta de Paulo Freire. B) Não foi apresentada no texto. C) Não foi apresentada no texto. D) Menciona que a EJA foi reconhecida com o PNE da Constituição de 1988 e destaca que projetos como o de Paulo Freire mudam a metodologia do ensino de adultos, valorizando a autonomia e o conhecimento dessas populações. Essa alternativa conecta diretamente a trajetória da EJA com a proposta de Paulo Freire. E) Fala sobre a ampliação do direito à educação fundamental para todos, mas não relaciona diretamente com Paulo Freire. Portanto, a alternativa correta é a D.
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