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Educação Física

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“Para tanto, é preciso que o professor ou técnico proponha métodos que estimulem a capacidade criativa da criança — sua imaginação, desta forma estará também contribuindo para a formação do jogador inteligente taticamente. Alguns professores ou técnicos pressupõem a ideia de que a criança precisa aprender e aperfeiçoar a para esse tipo de crença, separando o que fazer (tática, motivo de agir) do como fazer (técnica, meio de agir) deixa à criança a ingrata herança de automatizar movimentos. [...] as capacidades táticas estão em direta relação de interdependência e em interação com as capacidades cognitivas, técnicas e físicas”. 



Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUEIRA, Fabrício Moreira; GRECO, Pablo Juan. Futebol: um estudo sobre a capacidade tática no processo de ensino-aprendizagem–treinamento. Revista Brasileira de Futebol (The Brazilian Journal of Soccer Science), v. 1, n. 2, p. 53-65, 2013. p. 55. https://rbf.ufv.br/index.php/RBFutebol/article/view/34/32. Acesso em: 17 fev. 2023.

De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre recomendações no processo de ensino-aprendizagem de modalidades esportivas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.


I. ( ) Para que uma pessoa jogue bem, a aprendizagem deve ser boa.

II. ( ) É visto como negativa a inserção de mini jogos no ensino dos esportes.

III. ( ) A ordem de aprendizagem das habilidades é indiferente.

IV. ( ) A aprendizagem ocorre em etapas, ou seja, não se aprende tudo de uma vez.

V. ( ) Cada sujeito carregará com consigo suas experiências e dificuldades.


Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V – F – V – F – FB

V – F – F – V – VC

F – V – V – V – VD

V – V – V – F – VE

F – V – F – F – V

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gisamara galvão de carvalho

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada assertiva com base no texto e no conteúdo do livro "Esportes Complementares": I. Para que uma pessoa jogue bem, a aprendizagem deve ser boa. — Verdadeiro (V). Uma boa aprendizagem é fundamental para o desempenho esportivo. II. É visto como negativa a inserção de mini jogos no ensino dos esportes. — Falso (F). Mini jogos são geralmente recomendados para estimular a criatividade e o aprendizado. III. A ordem de aprendizagem das habilidades é indiferente. — Falso (F). A aprendizagem ocorre em etapas, portanto a ordem importa. IV. A aprendizagem ocorre em etapas, ou seja, não se aprende tudo de uma vez. — Verdadeiro (V). Aprender é um processo gradual. V. Cada sujeito carregará com consigo suas experiências e dificuldades. — Verdadeiro (V). Cada indivíduo tem suas próprias vivências que influenciam o aprendizado. Assim, a sequência correta é: V – F – F – V – V. Nenhuma das alternativas apresentadas corresponde exatamente a essa sequência, mas a que mais se aproxima é: b) V – F – F – V – VC (considerando que "VC" é um erro de digitação e deveria ser "V"). Portanto, a alternativa correta é a segunda: V – F – F – V – V.

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